2081. هنر ياد دادن (ويژه معلمان مدارس) «پيامهاي آموزشي»
المؤلف: محبي، محمد
المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع: تدريس اثربخش - راهنماي آموزشي ◄ معلمان - اثر بخشي ◄ معلمان - روابط با دانش آموزان
رده :
371
/102
م
296
هـ
2082. هنرآموزش
المؤلف: تأليف گيلبرت هايت ز ترجمه ناهيد فخرائي
المکتبة: کتابخانه دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: تدريس,معلمان
رده :
LB
1025
/
ه
2
ه
9
1350
2083. هنرتدريس
المؤلف: مولف‌حسين‌مهرداد
المکتبة: كتابخانه عمومي هريس (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: تدريس معلمان - اثربخشي
رده :
371
/3028
م
877
ه
2084. هنرمعلمی یا معلم و شا‌گرد
المؤلف: تالیف گیلبرت ها‌یت؛ ترجمه پ. مرزبا‌ن
المکتبة: مكتبة الشيخ بهائي (خراسان رضوی)
موضوع: تدریس,روابط با شا‌گردان- معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ه
۲،
ه
۹ ۱۳۵۱
2085. یاددهی و یادگیری: دست یافتن به کیفیت برای همه
المؤلف: / ترجمه منیره رضایی
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,تدریس اثربخش,یادگیری, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ی
۲ ۱۳۹۴
2086. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
المکتبة: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع: تدریس,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
2087. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
المؤلف: /تاليف: ملک سيما احمديه,احمديه، ملک سيما، ۱۳۲۴-
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس.,کارگروهي در آموزش و پرورش.,تدريس اثر بخش.,آموختن فعال.,معلمان- اثر بخشي.,کودکان تيز هوش- آموزش و پرورش.
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۲۸۸
ي
2088. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمديه
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,تدریس,معلمان,کودکان تیزهوش, -- رویکرد یادگیری گروهی , -- اثر بخشی, -- آموزش و پرورش,تدريس - اثربخشي,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۳۲
/
الف
۳
ی
۲
2089. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: احمدیه، ملک سیما (ابتها‌ج)
المکتبة: (قم)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشی,کودکان تیز هوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
/
ی
۲
2090. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
پدیدآورنده : تاليف ملک سيما احمديه
موضوع : کودکان تيزهوش آموزش و پرورش معلمان - اثربخشي کارگروهي درآموزش و پروش تدريس تدريس اثربخش
۶ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
2091. يادگيري به شيوه همياري در دانش‌آموزان عادي و تيزهوش
المؤلف: / تاليف ملک سيما احمديه,احمديه
المکتبة: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: کارگروهي در آموزش و پرورش,تدريس,تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
الف
۲۸۸
ي
2092. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
2093. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
2094. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
2095. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : تالیف ملک سیما احمدیه
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
2096. یادگیری به‌شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: احمدیه، ملک سیما (ابتها‌ج)
المکتبة: كتابخانه دفتر تبليغات اسلامي اصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
2097. یادگیری‌های ماندگار در ریاضیات ویژه آموزگاران پایه اول دبستان
المؤلف: /پدیدآورنده سهیلا حاجی‌اسحاق.,حاجی‌اسحاق
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان ریاضی,تدریس,معلمان,ریاضیات, -- آموزش, -- روش‌شناسی, -- اثر بخشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
ح
۲ ۱۳۹۱
2098. يادگيري‌هاي ماندگار در علوم تجربي
المؤلف: / نويسنده: سهيلا حاجي‌اسحاق، اکرم صفرآبادي فراهاني,حاجي اسحاق
المکتبة: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: علوم -- تربيت معلم,تدريس -- روش‌شناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
2099. يادگيري‌هاي ماندگار در علوم تجربي ويژه آموزگاران پايه‌ي چهارم ابتدايي
المؤلف: / سهيلا حاجي اسحاق، طاهره خردور,حاجي اسحاق
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تربيت معلم,تدريس -- روش‌شناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۴
2100. يادگيري‌هاي ماندگار در علوم تجربي ويژه آموزگاران پايه‌ي چهارم ابتدايي
المؤلف: / سهيلا حاجي اسحاق، طاهره خردور,حاجي اسحاق
المکتبة: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: تربيت معلم,تدريس -- روش‌شناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۴
